Elevi din Cluj au câștigat o competiție internațională cu un proiect de măsurare a poluării aerului

Reading Time: 2 minute

În finala competiției European Code League de anul acesta, o echipă românească din Cluj-Napoca a triumfat în fața altor zeci de echipe din țări precum Belgia, Croația, Germania sau Turcia, prezentând dispozitivul CaeliBox care utilizează senzori pentru a măsura diferiți parametri ai aerului.

Profesorii dr. Corina Toma, Mihaela Giurgea și elevii lor au câștigat un voucher de 2.000 euro pentru echipamente tehnice și șansa de a-și prezenta proiectul la festivalul european Science on Stage, care va avea loc în martie 2022 la Praga.

Poluarea îmbolnăvește România

European Code League este o competiție care recompensează proiectele de programare inovatoare, create de echipe formate din elevi și profesori, organizată de rețeaua Science on Stage Europe, cu sprijinul SAP. În finala din acest an, juriul internațional a evaluat zeci de proiecte de programare prezentate de profesori ai disciplinelor STEM (Știință, Tehnologie, Inginerie și Matematică) din toată Europa, iar proiectul propus de colectivul din România a fost cel care s-a remarcat.

Studiile arată că românii sunt cei mai afectați europeni de costurile cauzate de impactul poluării aerului asupra sănătății, iar Cluj-Napoca se numără printre cele mai poluate orașe din țară. CaeliBox, proiectul
câștigător propus de echipa românească, utilizează senzori pentru a măsura diferiți parametri ai aerului,
cum ar fi concentrația de CO2, umiditatea, presiunea, temperatura, zgomotul și alte substanțe nocive din
oraș și transferă datele în timp real către un server, astfel încât elevii să poată accesa și lucra cu aceste
date în orice moment. Echipa câștigătoare este formată din profesorii dr. Corina Toma, Mihaela Giurgea și
elevii lor de la Liceul de Informatică “Tiberiu Popoviciu” din Cluj Napoca.

„Din cauza faptului că a cunoscut o dezvoltare bruscă în ultimii ani, frumosul nostru oraș se confruntă cu
un nivel din ce în ce mai mare de poluare. Prin urmare, CaeliBox este un dispozitiv util atât pentru
cercetare, cât și pentru combaterea acestui fenomen și pentru a face educația STEM mai atractivă pentru
studenți, care au fost fericiți să combine programarea cu fizica și tehnologia”, explică dr. Corina Toma,
care adaugă că s-a confruntat cu multe provocări în finalizarea proiectului.

Profesii care nu există în prezent

Potrivit unui raport al Forului Economic Mondial, aproximativ 65% dintre copiii care încep școala primară
astăzi vor lucra în profesii care nici măcar nu există în prezent, motiv pentru care viitorul lor este influențat
în mare măsură de formarea profesorilor de astăzi. Rețeaua Science on Stage a ajuns la aproximativ
100.000 de profesori și formatori din peste 30 de țări, oferindu-le rețeaua necesară unui schimb eficient de
idei și bune practici în întreaga Europă.

În același timp, 79% dintre profesorii înregistrați în rețea au implementat deja ceea ce au învățat la
festivalurile Science on Stage de-a lungul anilor, demonstrând că este posibil ca profesorii și elevii să
lucreze împreună – chiar și în timpul unei pandemii – pentru a crea proiecte științifice inspiraționale cu
aplicabilitate în viața de zi cu zi, în domeniul științei, tehnologiei, ingineriei și matematicii (STEM).